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国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见

国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见国办发〔2017〕95号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:  进入新世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才,为加快发展壮大现代产业体系作出了重大贡献。但同时,受体制机制等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,“两张皮”问题仍然存在。深化产教融合,促进教育链、人才链

2017-12-21

企业在“调频”,学校就得“共振”

近年来,职教界一直在谈围绕市场导向办学,瞄准企业需求育人。如何使企业真正融入学校的办学机制中,是职业学校必须思考和解决的问题。改变就业结构不是减少就业率,新业态下职业教育不缺位现在有一种论调:新技术时代,机器换人、电商换市,产业转型升级步伐加速,高端技能人才需求巨大,中职教育没有存在的必要。那么,中职毕业生还有竞争力吗?中职学校如何在“中国制造2025”中准确定位,寻求创新发展?迎接“中国制造20

2017-12-13

高职国际化有路可循

自“一带一路”倡议提出以来,高职院校在相关利益主体的主导下,探索出了几种典型的国际化模式,主要有政府统筹主导的“鲁班工坊”模式、行业企业主导的校企协作模式、高职院校主导的跨境教育模式等。政府统筹主导的“鲁班工坊”模式我国高校最大规模的国际化项目,当数孔子学院。孔子学院是由国家对外汉语教学领导小组办公室统筹规划、各大高校具体负责运营的文化交流机构,其主要功能是推广汉语和传播中国文化与国学教育。根据合

2017-11-29

江苏以智慧化引领职业学校现代化

进入“十三五”,随着物联网、云计算、大数据、移动互联和虚拟现实等新兴技术的广泛应用,职业院校信息化开始进入智慧校园建设阶段,普遍重视开展业务流程优化和服务整合,信息技术与教育教学越来越深度融合。2013年10月江苏省教育厅印发《关于加快推进职业教育信息化建设的意见》,提出推进职业教育智慧校园建设。2016年1月,在全国率先颁布职业学校智慧校园建设评价标准并提出,“十三五”期间,全省重点支持建设11

2017-11-10

职业教育的成就与经验

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》(简称《意见》),该《意见》与1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》(简称《决定》)一脉相承,是我国教育事业发展的纲领性文件、统领性政策、战略性规划。从《决定》到《意见》,32年里,在党和政府的高度重视和正确指导下,职业教育取得了长足发展,基本建成了职业教育的“中国体系”,完善了职业教育人才培养的“中国模式”,打造了“

2017-11-03